Carl Remigius Fresenius Education Group

Der Münchner Campus hat es sich als treibende Kraft hinter Bildungsinnovationen und digitaler Transformation zur Aufgabe gemacht, das Versprechen des hybriden Arbeitsmodells voll und ganz umzusetzen. Dafür suchte man nach Möglichkeiten, die Lehrkräfte mit modernen Mitteln miteinander zu verbinden und mehr Flexibilität für Professor:innen und Verwaltung zu bieten, um ihre alternde Technologieinfrastruktur zu aktualisieren. Diese Herausforderungen spiegeln den Willen der Universität wider, durch ein integratives, innovatives und wettbewerbsfähiges Bildungsumfeld zukunftsorientiert zu bleiben. Die Suche nach einer umfassenden Lösung hat sie schließlich zu Logitech geführt.

Der Münchner Campus bevorzugte die Zusammenarbeit mit einem einzigen Anbieter, der alle seine Anforderungen an Kollaborationsumgebungen sowie Produktivitäts- und Mobilitätslösungen für Einzelpersonen, einschließlich Lehrkräfte und Personal, bedienen konnte. Dass die Wahl auf Logitech fiel, war dabei nur naheliegend: Die breite Produktpalette des Unternehmens deckt alle Bereiche ab – Vernetzung, Kreativität, Arbeit, Lernen und Freizeit.

1. Funktionalität

Das Team am Münchner Campus suchte nach Lösungen mit robuster Funktionalität, die dabei nicht zu komplex sein sollten. Gesucht wurden Geräte, die mit bestehenden Anwendungen funktionierten und gleichzeitig Investitionen in Zukunftstechnologien schützen sollten.

2. Benutzerfreundlichkeit

Das Team vor Ort erkannte, dass technische Lösungen nur dann effektiv sind, wenn sie auch gerne benutzt werden. Die Einfachheit des Plug-and-Play war ein entscheidender Faktor bei der Entscheidung, welche Tools sowohl für die Zusammenarbeit zwischen den Universitäten als auch für die persönliche Produktivität implementiert werden sollten.

3. Nachhaltigkeit

Nachhaltigkeit ist ein zentraler Bestandteil der deutschen Politik und Gesellschaft und wird von den meisten Unternehmen bei Kaufentscheidungen als wichtig erachtet. Das langjährige Engagement von Logitech für Nachhaltigkeit spielte bei der Kaufentscheidung daher auch eine wichtige Rolle.

Der Münchner Campus stellte fest, dass die Logitech Lösungen dazu beitrugen, die Qualität des hybriden Arbeitens und der Teamzusammenarbeit zu erhöhen, indem sie eine nahtlose Verbindung in Echtzeit ermöglichten. Die Studierenden stellten wiederum fest, dass sie dank virtueller Beratungsmöglichkeiten einen qualitativ hochwertigeren Zugang zu den Lehrkräften erhielten. Außerdem trugen die Videolösungen dazu bei, ein Gemeinschaftsgefühl unter internen und externen Stakeholdern zu fördern. Aus IT-Sicht ermöglichten die Lösungen von Logitech eine einfache Installation und Verwaltung, was zu einer reibungslosen Erfahrung des IT-Teams führte und gleichzeitig eine zukunftssichere Infrastruktur gewährleistete.

Dank der Tools zur Förderung der persönlichen Produktivität können Dozenten und Verwaltung konzentriert, komfortabel und in dem sicheren Wissen um ihre Produktivität arbeiten. Mit diesem zukunftsorientierten Ansatz wird die Carl Remigius Fresenius Education Group garantiert auch weiterhin ein Innovationsführer im Hochschulbereich bleiben. Durch die Kombination von Tradition und modernster Technologie bekräftigt sie ihre Vision der „Next Generation Education“, die es Professor:innen, Studierenden und Verwaltungsmitarbeitenden ermöglicht, die Anforderungen der Welt von morgen zu meistern.