Besser fühlen, besser lernen: Wie einfache Veränderungen das Wohlbefinden von Schülern fördern können

Hybrides Lernen

In einer hybriden Lernumgebung nehmen die Schüler wahrscheinlich viele Informationen über Bildschirme auf. Ganz gleich, ob sie zu Hause am Tablet oder hinten im Klassenzimmer jede Bewegung ihres Lehrers auf einem IFP beobachten: Die meisten Grund- und Sekundarschüler werden jetzt fast 8 Stunden täglich am Bildschirmgenutzt. Hier sind einige Möglichkeiten, wie Sie die ergonomischen Herausforderungen bewältigen können, die eine hybride Lernumgebung mit sich bringt:

Ergonomie-Tipps:

• Entspannen Sie die Augen mit der 20-20-20-Regel: Alle 20 Minuten schauen Sie für 20 Sekunden auf einen Gegenstand in 6 Metern Entfernung, um die Entspannung der Augenmuskeln zu fördern. 

• Passen Sie die Schriftgröße auf Tablets nach Bedarf an, um eine Überanstrengung der Augen zu vermeiden.

• Platzieren Sie Bildschirme senkrecht zum Fenster, um Blendeffekte zu vermeiden und die Sicht zu verbessern.

• Platzieren Sie Bildschirme auf Augenhöhe, besonders wenn man längere Zeiträume sieht. Wenn Schüler ihren Kopf nur um 10 bis 15 Grad nach vorne neigen müssen, um auf einen Bildschirm herunter zu schauen, verdoppeln sich die Belastungen von Nacken und Schultern.^{Hansraj, Kenneth. (2014). Bewertung von Belastungen in der Halswirbelsäule, die durch Haltung und Kopfposition verursacht werden - https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/25393825/}

• Finden Sie Lösungen, mit denen Bildschirme in die optimale Position gebracht werden können, und verwenden Sie hochwertige Kameras, um den visuellen Unterricht zu verbessern.

Lösungen, die Ihnen helfen können:

• Das Logitech Rugged Combo Tastatur-Case verfügt über fünf vielseitige Verwendungsmodi, mit denen Tablets optimal positioniert werden können, je nachdem, wo Schüler sich gerade befinden. Wenn sich das Tablet auf einem Schreibtisch befindet, kann durch Verwendung des steileren Winkels der Halterung der Bildschirm angehoben und die Neigung des Kopfs verringert werden. 

• Sowohl die Logitech Scribe Whiteboard-Kamera als auch die Logitech Reach anpassbare Inhaltskamera zeigen nicht-digitale Inhalte mit hervorragender Klarheit. Dies kann dazu beitragen, zu verhindern, dass Schüler den Kopf nach vorne richten, um auf den Bildschirm oder den hinteren Teil des Klassenzimmers besser zu sehen.

Individuelles Lernen

Die Schüler verbringen den ganzen Tag damit, individuell zu lernen. Zum Beispiel öffnen einige Schüler eine Lese-App auf ihren Geräten und bearbeiten dieselbe Lektion gleichzeitig. Ein hoher Lärmpegel im Klassenzimmer kann sich in diesem Fall jedoch negativ auf sie auswirken.^{Schild, B; Connolly, D.; Dockrell, J; Steuermann T; Mydlarz, C; Conetta, R.; (2018):Der Einfluss von Lärm im Klassenzimmer auf das Leseverständnis von Schülern an weiterführenden Schulen. In: ACOUSTICS 2018. (pp. pp. 236-244). Institut für Akustik} Die Weltgesundheitsorganisation (WHO) empfiehlt , dass der Lärm im Klassenzimmer für optimalen Unterricht unter 35 Dezibel bleiben sollte, aber ein durchschnittliches Klassenzimmer ist doppelt so laut. Optimale Ergonomie sorgt dafür, dass sich Schüler nicht ablenken lassen oder sich unwohl fühlen, wenn sie alleine lernen.

Ergonomie-Tipps:

• Verwenden Sie Headsets, damit keine Schüler den Kopf nach vorn beugen, um das Audio aus den Geräten zu hören.

• Stellen Sie die Lautstärke des Headsets auf 75 dB oder weniger ein (maximal 60 % der maximalen Lautstärke), um Hörschäden zu vermeiden.

Lösungen, die Ihnen helfen können:

• Die Audiotreiber des Logitech Zone Learn Wired Headsets sind auf klare Sprachverständlichkeit und nicht auf Musik abgestimmt, damit die Schüler die Lehrinhalte leicht hören. In einer Leistungsstudie mit Grundschülern gaben 90 % der Schüler an, dass sie bei der Verwendung der Epic Lese-App mit Zone Learn von ihren Leistungen überzeugt waren.^{Logitech und Epic (2023). 6-Wochen-Leistungsstudie mit 54 K-6-Schülern.}

• Die ultraweiche Komfortschicht und die mikrogelenkigen Hörmuscheln des Headsets sorgen für einen angenehmen, bequemen Sitz, und dank des Mikrofons für die Stimmerfassung bleiben die Schüler gehört, ohne sich zu äußern. Das bedeutet nachhaltigeres Lernen, und weniger Lärm stört Sie im Klassenzimmer.