Christie elementary school

HERAUSFORDERUNGEN

Die Christie Elementary verwendet Google Chromebooks und Kami – ein führendes Tool für Anmerkungen und die Unterrichtsgestaltung – in mehreren Klassenräumen. Damit werden Aktivitäten wie digitale Notizen, Matheaufgaben und kollaborative wissenschaftliche Projekte gestaltet, um letztendlich die Kommunikationsfähigkeiten und die Kreativität der Schüler zu verbessern. „Kami schafft gleiche Voraussetzungen, indem es allen Schülern eine Stimme gibt und ihnen ermöglicht, der Kreativität freien Lauf zu lassen.“ Kaya Jones, PACE-Fachlehrerin, erklärt: „Mit Kami können meine Schüler beim Lesen eines Gedichts Bilder skizzieren und mit ihren Mitschülern auf der anderen Seite des Raums zusammenarbeiten, um unter Beweis zu stellen, wie gut sie den Inhalt beherrschen. Ich finde es toll, dass den Schülern dank Kami eine breite Palette von Tools zur Verfügung steht, die sich für alle Dokumente einsetzen lassen.“

Doch in der Praxis sah das anders aus. Da sich die feinmotorischen Fähigkeiten der Schüler noch in der Entwicklung befanden, war es eine Herausforderung, das Schreiben mit der Hand, das Tippen und andere Eingabeformen im digitalen Unterricht unter einen Hut zu bringen. Die Schüler machten oft Fehler, nahmen unleserliche Markierungen vor oder waren nicht in der Lage, ihre Ideen vollständig auszudrücken, weil es sie frustrierte, mit den Fingern auf einem Trackpad schreiben oder zu schnell tippen zu müssen.

LÖSUNGEN

Acht Wochen lang verwendeten Plano Academic & Creative Education (PACE)-Schüler an der Christie Elementary den Logitech Pen mit der Kami-App. Der Stift ermöglicht den Schülern natürliches Schreiben wie mit einem herkömmlichen Kugelschreiber oder Bleistift. Dank des intuitiven Designs können die Schüler ihrer Kreativität Ausdruck verleihen und Kami bietet ihnen noch weitere Möglichkeiten der Zusammenarbeit. Sie können mühelos und präzise zeichnen, schreiben, skizzieren, kommentieren und Text hervorheben.

Da der Logitech Pen mit USI-fähigen Chromebooks und Chromebook-Apps kompatibel ist, stellt er die perfekte Ergänzung zu Kami dar. Die simple Kompatibilität ermöglichte es Lehrkräften und Schülern, ganz einfach zusammenzuarbeiten, Ideen auszutauschen, gemeinsam zu zeichnen und zu schreiben sowie zu löschen und

Fehler der anderen zu korrigieren. Dank des intuitiven Designs und der einfachen Konnektivität war es den Schülern möglich, direkt nach dem Einschalten des Stifts loszulegen.

ZITATE VON SCHÜLERN

„Ich kann damit so flüssig schreiben wie mit einen echten Stift.“

— Kelsy R. 

     Schüler

„SO angenehm! Man muss den Bildschirm zum Schreiben kaum berühren.“

— Juliet G.

     Schülerin

ERGEBNISSE

Schüler an der Christie Elementary fanden es nach dem Einsatz eines Logitech Pen deutlich angenehmer, die Kami-App

zu verwenden und sich auszudrücken. Mehr als 96 % der Schüler gaben an, dass sie sich für die Verwendung des Logitech Pen mit der Kami-App entscheiden würden. Die Schüler setzten den Stift für mehrere Projekte ein, etwa für Fallstudienanalysen in Sozialkunde oder KenKen-Rätsel im Matheunterricht. Sie fanden es toll, wie sich der Stift in der Hand anfühlte, wie die Spitze ordentliches Schreiben förderte und wie sie überall auf dem Bildschirm schreiben konnten.

Die Lehrkräfte der Christie Elementary waren begeistert von der langen Akkulaufzeit, dem präzisen Tippen und der verbesserten Zusammenarbeit im Klassenzimmer. Lehrkräfte gaben ihren Bildschirm über Kami frei, sodass sie in Echtzeit mit den Schülern zusammenarbeiten und gemeinsam auf dem Bildschirm schreiben und zeichnen konnten. Die Lehrkräfte erhielten außerdem den Eindruck, dass es den Schülern leichter fällt, Informationen zu behalten, wenn sie mit dem Pen schreiben – auch wenn sie nebenher zeichnen oder kritzeln.