Con las webcams C920E de Logitech, Natalie pudo involucrar a los estudiantes en clase y en línea en más reuniones y excursiones virtuales con miembros de la comunidad empresarial. Los estudiantes pueden ver a estos profesionales en su entorno empresarial real, conocer sus trayectorias profesionales, obtener consejos y ver ejemplos de su trabajo (diseño gráfico, proyectos multimedia, etc.). También pueden mostrar sus rostros durante los directos de Zoom o Google Meets y participar en debates más colaborativos.
«Es un desafío encontrar profesionales dispuestos a dedicar una parte de su día a hablar con los estudiantes sobre sus experiencias y responsabilidades profesionales», comentó Natalie. «Con la opción virtual ahora disponible, los invitados tardan menos en asistir a las reuniones virtuales y la geografía ya no es un problema».
«Una de nuestras reuniones fue con un consejero universitario de la Universidad de Western Kentucky. Habló con los estudiantes sobre oportunidades de ayuda financiera y becas, y luego les presentó una lista de verificación para estudiantes de último año que planean asistir a la universidad», dijo Natalie Dyer.
En sus clases de comunicación empresarial, los estudiantes ahora pueden grabarse vídeos de calidad profesional para sus ejercicios de oratoria. Esto les permite evaluar mejor los aspectos críticos de la comunicación eficaz, como el lenguaje corporal, el ritmo, el tono, el contacto visual, etc. Además, ahora pueden compartir presentaciones en pantalla durante sus discursos, algo que antes no era posible al usar sus teléfonos.
«Cuando les das cosas bonitas a los estudiantes, las respetan más. Actúan de manera diferente en un entorno que se siente más profesional», dijo Dyer.
Con las webcams Logitech C920E, Natalie pudo mejorar la equidad en el aula, ampliar el acceso a la comunidad empresarial, ayudar a los estudiantes a colaborar de manera más auténtica y fortalecer aún más sus habilidades de comunicación.
