Étude de cas: Fondation de l’Université CEU San Pablo - Enseignement hybride

Défi

Cette institution avait besoin de réorganiser et de repenser son approche pédagogique afin de répondre à de nouvelles exigences éducatives.

« Les restrictions sur l’occupation des salles imposées par la pandémie ont posé le défi de permettre à tous les étudiants d’assister aux cours, qu’ils puissent ou non se rendre sur le campus. Il était essentiel d’assurer un enseignement de qualité, quel que soit le scénario. » Iñaki Bilbao, Vice-recteur pour la Transformation numérique de l’Université CEU San Pablo.

Solution

L’Université a choisi les caméras Logitech Brio pour atteindre ses objectifs. Après la réalisation de plusieurs tests de faisabilité, trois caméras ont été placées dans les différents angles de chacune des salles de cours, leur permettant ainsi de filmer l’enseignant, la salle ainsi que le contenu du cours. « La facilité d’utilisation était une des conditions clés. Le personnel enseignant était habitué au format traditionnel de l’enseignement en présentiel et en classe. L’introduction d’un nouvel équipement les a légèrement perturbés. Heureusement, cette initiative s’est vraiment bien déroulée et s’est révélée extrêmement populaire tant au sein du personnel enseignant que parmi les étudiants. » Ricardo Palomo, Doyen de la Faculté des Études économiques et commerciales au CEU.

Résultat

La configuration suggérée par Logitech a permis aux étudiants de se connecter à distance afin d’interagir avec les autres étudiants et l’enseignant se trouvant dans la classe, de façon très naturelle. Les Universités CEU, dont le modèle est fondé sur l’enseignement en présentiel, considèrent que l’utilisation d’une technologie hybride constitue un avantage stratégique. La solution de Logitech leur permet de se démarquer des autres universités, en particulier dans les cas où il serait nécessaire, dans le futur, d’associer l’enseignement en présentiel avec l’enseignement en ligne.