Usare la tecnologia per l'insegnamento in modo diverso | Logitech EDU

Maggiore comfort fisico con la tecnologia per l'insegnamento

Secondo un sondaggio condotto da Logitech e dal centro di ricerca EdWeek, il 74% degli educatori afferma che il comfort fisico degli studenti durante l'utilizzo della tecnologia didattica influisce sul loro livello di coinvolgimento nell'apprendimento. Tuttavia, meno della metà di questi stessi educatori sostiene che gli studenti si sentono "molto a proprio agio" nell'utilizzo di diversi tipi di accessori hardware. Infatti, il 60% degli studenti di età compresa tra i 10 e i 17 anni ha dichiarato di provare disagio nell'utilizzo di un laptop.^{Courtenay Harris, Leon Straker, Survey of physical ergonomics issues associated with school childrens’ use of laptop computers, International Journal of Industrial Ergonomics, Volume 26, Edizione 3, 2000} Quando si abbattono le barriere all'apprendimento e gli studenti si sentono fisicamente a proprio agio, si distraggono meno.

Come fare

Non importa se gli studenti utilizzano un desktop, un laptop o un tablet mentre studiano, gli accessori giusti possono fare una grande differenza. Il design intuitivo del mouse M325 Logitech e della tastiera K580 favorisce una buona postura nonostante gli studenti crescano e cambino continuamente. Gli studenti possono anche utilizzare la custodia con tastiera Rugged Combo per spostarsi in aula con il proprio iPad e rimanere attivi utilizzando diverse modalità come scrivere, disegnare, visualizzare e leggere.

Gli studenti hanno bisogno di comfort fisico anche quando sviluppano nuove competenze, come la scrittura a mano. Stilo come Logitech Crayon per iPad e Pen per Chromebook abilitati per USI garantiscono una comoda impugnatura e una grande precisione agli studenti che imparano e acquisiscono padronanza in relazione a scrittura a mano, problemi di algebra e altre competenze.

Riduzione dell'inquinamento acustico in aula grazie alla tecnologia per l'insegnamento

La media delle aule scolastiche può raggiungere i 77 decibel, il doppio di quanto raccomandato dall'Organizzazione Mondiale della Sanità.^{https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7575397/},^{https://www.who.int/europe/news-room/fact-sheets/item/noise#} Le aule sono così rumorose che gli studenti si distraggono e non riescono a capire cosa dicono gli insegnanti.^{https://www.hear-it.org/classrooms-far-too-noisy} Inoltre, il 75% degli insegnanti riferisce di avere la voce rauca e affaticata dall'insegnamento.^{Sondaggio di Logitech e EducationWeek Agosto 2022}

Il microfono è un modo per eliminare la distrazione dell'inquinamento acustico in aula. I microfoni amplificano le voci degli educatori con un minimo sforzo aggiuntivo, assicurando il raggiungimento dei livelli raccomandati di 15-20 decibel in più rispetto al rumore ambientale dell'aula.^{https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7575397/}

Anche le cuffie con microfono contribuiscono a ridurre il rumore in aula. Questa tecnologia per l'insegnamento migliora l'audio quando gli studenti guardano un video o ascoltano le istruzioni sui propri dispositivi e consente loro di farsi sentire chiaramente dalle app didattiche, riducendo la potenziale frustrazione da tecnologia durante l'apprendimento.

Come fare

Tutti gli studenti e gli educatori meritano di sentire e farsi sentire chiaramente. Con la cuffia con microfono Logitech H111, Snowball e Yeti Nano è possibile. La cuffia con microfono H111 è compatibile con diversi dispositivi e aiuta gli studenti a sentire ciò di cui hanno bisogno e a interagire facilmente con le app di apprendimento digitale. Oltre l'80% degli studenti ritiene che sia più facile concentrarsi con la cuffia con microfono Logitech.^{Sondaggio di Logitech sugli studenti della scuola media 2020} I microfoni Snowball e Yeti Nano migliorano la voce degli insegnanti, garantendo un insegnamento chiaro e cristallino negli ambienti di apprendimento in presenza e da remoto.