Estudio de caso: Fundación Universitaria San Pablo CEU: enseñanza híbrida

Reto

La institución requería de la reorganización y transformación de su gestión formativa para atender a las nuevas necesidades en materia de educación.

«Las restricciones de aforo con motivo de la pandemia nos plantearon el reto de garantizar la asistencia de todos los alumnos, con independencia de que pudieran desplazarse, o no, al campus. Era fundamental asegurar una docencia de calidad en cualquier escenario de asistencia». Iñaki Bilbao, Vicerrector de Transformación Digital de la Universidad CEU San Pablo.

Solución

Para lograr sus objetivos, la institución universitaria eligió cámaras Logitech Brio. Tras varias pruebas de concepto, se instalaron 3 cámaras en diferentes ángulos de cada una de las aulas, permitiendo así captar tanto al profesor, como el aula y el contenido. «Una de las premisas más importantes era la facilidad de uso. El equipo docente estaba acostumbrado a impartir clase de forma presencial y la introducción de nuevos equipos suponía una cierta distorsión en su día a día. Afortunadamente, la iniciativa ha funcionado muy bien y ha tenido una excelente acogida por parte de personal docente y alumnado», Ricardo Palomo, Decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales del CEU.

Resultado

La configuración propuesta por Logitech ha permitido a los alumnos conectados en remoto interactuar de la forma más natural posible con los compañeros y el docente presentes en el aula. Las Universidades CEU, cuyo modelo de enseñanza se basa en la presencialidad, ve la tecnología de doble presencialidad como un aliado estratégico, que les permite marcar la diferencia con otras universidades, en un escenario futuro en el que prevén que lo presencial y lo online convivan.