Esports et éducation
Plus que du divertissement et des jeux
Voici quelques statistiques qui vous inciteront à y regarder à deux fois : Le Pew Research Center a constaté en 2018 que 97 % des garçons et 83 % des filles âgés de 13 à 17 ans s’identifiaient comme des joueurs. Plutôt qu’une quête d’isolement, le gaming est une activité étonnamment communautaire qui nécessite une communication et une collaboration constantes. La communauté se porte bien. 77 % des joueurs déclarent jouer avec d’autres personnes en ligne ou en personne toutes les semainesLes faits essentiels sur l’industrie du jeu vidéo pour 2021. » Association des logiciels de divertissement. https://www.theesa.com/resource/2021-essential-facts-about-the-video-game-industrie/. On estime que le public mensuel d'eSports est en hausse de 11,4 % par rapport à 2020. Ce sont 26,6 millions de paires de yeux, dont beaucoup d’enfants d’âge scolaire, d’où l’essor de ce secteur.
Dans le cadre de notre engagement à élargir les possibilités d'éducation pour tous les élèves, nous nous sommes associés à Génération Esports pour lancer le programme Adopting Excellence et pour aider à élargir les programmes d'Esports à 600 élèves de 12 collèges et lycées aux États-Unis. Le programme, une série d’ateliers de 6 semaines basés sur le programme, utilise l’esport comme un point d’entrée pour encourager l’engagement et l’intérêt académiques et professionnels. Logitech a fourni la technologie et l'accès aux professionnels des STEM pour les ateliers, tandis que Génération Esports a fourni le programme du programme. Pour leur part, les élèves ont aimé créer une communauté et des centres d'intérêt en s'immergeant profondément dans l'esport, non seulement du point de vue du joueur, mais aussi du point de vue du secteur et de la carrière.
Lorsque les élèves sont en mesure de combiner l'apprentissage avec leurs intérêts du monde réel, le potentiel de croissance accélérée, de communauté et d'objectifs est infini. """On nous a tous dit de" faire ce que vous aimez ", et voir des jeunes découvrir les parcours universitaires et professionnels qui s'offrent à eux grâce à leurs passions (comme les jeux vidéo) est tout simplement incroyable"", a déclaré Casey Newton, responsable du développement commercial chez Logitech. """Les enfants doivent s'investir davantage dans leur apprentissage et établir des liens concrets avec leur avenir."
À la fin du programme, nous avons pu constater de manière convaincante que l'esport peut avoir un impact significatif dans les écoles. Les résultats du programme, combinés aux réactions des 479 étudiants interrogés, dressent un tableau clair : Les élèves sont prêts à s'engager dans l'esport dans la vie, à l'école et même dans leur carrière. Les avantages sont similaires à ceux que nous avons constatés dans le monde de Logitech G. Collaboration. La confiance. Esprit critique. Une histoire qui va bien plus encore lorsqu'elle est replacée dans le contexte d'une salle de classe.
Sensibilisation accrue à STEAM
Susciter l'intérêt pour les STIAM est un défi permanent pour les enseignants. Les eSports permettent aux enseignants et aux écoles d'impliquer les élèves dans des domaines d'intérêt et de rendre l'apprentissage des STIAM plus accessible et attrayant.
- L’enquête dit : Les athlètes d'eSports sont presque deux fois plus susceptibles (60 % contre 36 % pour tous les autres étudiants) de se spécialiser dans les STEM à l'université."""Les adolescents, les réseaux sociaux et la technologie.""" Centre de recherche Pew 2018.
- Avec leurs propres mots : """J'ai pu rencontrer le point de vue d'une femme qui a trouvé le moyen d'intégrer l'Esports et le gaming dans sa vie tout en suivant des formations dans d'autres domaines et en étant respectée dans la communauté technologique!""" Deuxième année, Lycée Hutchison
Pic d'apprentissage social et émotionnel
L'inclusion et la communauté sont puissantes: de nombreux élèves les trouvent dans l'esport. Les élèves qui n'ont pas d'opportunités esport pourraient autrement passer à côté de connexions sociales et émotionnelles grâce aux activités extrascolaires. Lorsqu’ils sont associés à un programme scolaire et à des sessions conduites par les élèves, les programmes d’esport peuvent également aider les élèves à se découvrir eux-mêmes.
- L’enquête dit : Pour plus de 80 % des participants, l'Esports est leur seule activité parascolaire."""Vous voulez enseigner l'Esports dans votre école?" Fondation universitaire pour l’eSports. https://www.varsityesportsfondation.org/curriculum
- Avec leurs propres mots : ’’Notre école gagnerait beaucoup à avoir une équipe d’esports. Je me sens plus autonome lorsque je joue avec d'autres filles... Je pense qu'une équipe d'esports serait bien pour donner confiance en elles et créer une communauté pour des filles comme moi qui ne sont pas très intéressées par l'athlétisme.» Deuxième année, Lycée Hutchison
Croissance de l'état de préparation à l'université et à une carrière
Mets ceci dans les arguments que tu aurais aimé avoir quand tes parents te disaient d'éteindre la Nintendo: Les esports modernes présentent naturellement aux élèves les parcours professionnels dans les STEAM et au-delà. Le programme Adopting Excellence a amélioré l’expérience avec des informations professionnelles et des sessions qui ont expliqué comment les intérêts peuvent devenir des carrières.
- L’enquête dit : 76 % des étudiants participants sont d’accord ou tout à fait d’accord pour dire que leur confiance à l’égard des ressources de l’université et de la planification universitaire et de la planification de carrière a augmenté après leur participation à l’atelier.
- Avec leurs propres mots : """Lorsque les intervenants de l'atelier m'ont expliqué qu'il n'y avait pas de mal à changer de carrière, cela m'a vraiment aidée, car elle m'a montré que c'était possible et qu'il n'y avait rien de mal à essayer de nouvelles choses.""" Deuxième année, lycée John I. Leonard
Confiance en matière de pensée critique
Le contexte du monde réel rend les leçons plus mémorables. Les esports donnent aux élèves la possibilité de mettre en pratique des compétences du 21e siècle telles que la pensée critique, la collaboration et la flexibilité.
- L’enquête dit : La High School Esports League (HSEL) a constaté que les élèves qui s'inscrivent à des programmes d'Esports non seulement acquièrent des compétences communes à tous les sports, comme le travail d'équipe, la coopération et le dévouement, mais qu'ils obtiennent également de meilleures notes (GPA +1,7)."""Il est temps que les écoles adoptent les jeux vidéo.""" Association des conseils scolaires nationaux. https://www.nsba.org/ASBJ/2020/Février/esports
- Avec leurs propres mots : « L’un des principaux points que j’ai pu tirer de cet atelier est qu’il faut pouvoir compter sur les autres et travailler ensemble. Même si vous avez les meilleurs joueurs, votre équipe ne fonctionnera que si vous établissez de bonnes relations. Savoir comment bien travailler avec son équipe n'est pas seulement une bonne compétence pour les esports, mais aussi pour la plupart des carrières qui impliquent de travailler en équipe. » Seniors, lycée de bayside
Les esports permettent aux élèves de renforcer la confiance en classe, dans leur carrière et dans la vie. Ils créent une communauté, suscitent la passion des STIAM et offrent un jeu utile à tous les niveaux scolaires. Lorsque les éducateurs se joignent au jeu et intègrent l’esport dans les écoles, tout le monde y gagne.
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