Artikel
Van campusruimtes met gemak next-gen leerzones maken
Hogescholen en universiteiten helpen generaties studenten die nog nooit hebben geleefd zonder krachtige technologieën, zoals smartphones, videochatten en zoekmachines. Als ervaren consumenten van boeiende digitale inhoud en samenwerking verwachten deze leerlingen dat technologie terugkomt in zowel hun entertainment als hun onderwijs.
Instellingen voor hoger onderwijs kunnen en moeten studenten bereiken op alle manieren waarop ze voor de les willen verschijnen, of dat nu online, fysiek of beide is. Om de flexibiliteit van interacties en ervaringen in hun hele instelling te verbeteren, hebben IT- en technologiemanagers oplossingen nodig die veel waarde toevoegen zonder de werkdruk van de faculteit te vergroten.
Hier zijn belangrijke inzichten als leidraad voor de digitale transformatie die het hoger onderwijs doormaakt om zich voor te bereiden op de toekomst.
De verwachtingen van leerlingen begrijpen
Nu al geeft 49% van de scholieren in het hoger onderwijs de voorkeur aan hybride leren en 29% zegt dat ze het liefst grotendeels of volledig online leren. Als reactie hierop heeft 70% van de hogescholen nu een vorm van online leren ingevoerd en moet rekening worden gehouden met de kwaliteit van de leerervaring van studenten. De leerlingen van nu verwachten flexibiliteit, strakke en boeiende inhoud en soepele overgangen tussen fysieke en digitale leerruimtes. Door nieuwe AV-mogelijkheden uit te breiden naar ruimtes op de campus, van collegezalen tot bibliotheken, kan aan deze veranderende eisen worden voldaan.
Technologie en faculteit synchroon houden
De inspanningen die IT-teams leveren om campusfaciliteiten te transformeren, hebben het beste rendement als de technologie gebruiksvriendelijk is voor docenten. In de loop van de tijd raken professoren steeds meer vertrouwd met geavanceerd gebruik van technologie in cursussen. Instellingen hebben nu de kans om te profiteren van deze mentaliteitsverandering en deze uit te breiden. Met gebruiksvriendelijke oplossingen zoals de Logitech Scribe Whiteboard-camera kan elke professor met minimale inspanning opvallende visuele inhoud uitzenden naar fysieke en externe studenten. Met een door AI ondersteund transparantie-effect geeft de camera leerlingen op afstand met één druk op de knop kristalheldere whiteboardweergaven, zelfs terwijl iemand op het bord schrijft. De aangepaste lens kan zelfs plaknotities vastleggen.
Maak van elke ruimte een studio
Als onderdeel van de digitale transformatie beschouwt de hogeschool of universiteit van de toekomst zijn ruimtes en faciliteiten als studio's voor het maken van content. Dit zijn plekken waar hoogwaardige content moeiteloos kan worden gecombineerd met traditionele academische content voor meer betrokkenheid en relevantie.
Om dit doel te bereiken, kunnen instellingen technologische oplossingen implementeren die verschillende leerruimtes verbeteren om modaliteiten zoals hyflex of hybride leren mogelijk te maken. Van een bureau tot een collegezaal met honderden zitplaatsen, elke plek op de campus kan het een creatiecentrum worden voor flexibel, naadloos leren.
Persoonlijke werkplekken
Met de juiste oplossingen kan een docent lesmateriaal maken en delen vanuit zijn eigen ruimte, waardoor studenten unieke perspectieven worden geboden om van te leren en mee bezig te zijn.
Met de draadloze HD-livestreamingcamera van Logitech Mevo Start kunnen docenten overal op de campus prachtige video's naadloos en rechtstreeks streamen naar deelplatforms zoals YouTube. Dit betekent dat ze voorafgaand aan een lezing cursusinhoud kunnen maken om te delen met studenten op afstand en fysieke studenten. Het is ook gebruiksvriendelijk met draadloze bediening en functies zoals Auto-Director die het positioneren van de camera een fluitje van een cent maken.
De Logitech Reach-camera voor aanpasbare content biedt kristalheldere close-ups van niet-digitale content en beweegt in elke richting om alle gezichtspunten vast te leggen. De flexibiliteit met één hand houdt de docenten in de flow terwijl ze lesgeven en hij past zich aan kleinere ruimtes aan met een compacte, opgeborgen modus. Net als alle Logitech-oplossingen is Logitech Reach ontworpen om plug-and-play te zijn en naadloos te integreren met de meeste computers en streamingplatforms zoals Zoom en Teams.
Leerruimtes voor kleine groepen
Hybride of hyflex leren in kleinere ruimtes vereist technologie die een duidelijke en natuurlijke ervaring kan bieden voor zowel fysieke studenten als studenten op afstand.
Het Logitech Rally Bar Mini -videovergadersysteem bereikt dit met uitstekende optics en AI-gestuurde audioverbetering. Als CollabOS-apparaat kan het op meerdere manieren worden geconfigureerd met verschillende modi, afhankelijk van de behoeften in het klaslokaal: als een vergaderruimteapparaat, in USB-modus verbonden met een pc of verbonden via een laptop. In de appliance mode maakt de Camera Zone-functie het bijvoorbeeld mogelijk om een specifiek gebied voor de camera te definiëren om deelnemers aan de vergadering actief te detecteren en in beeld te brengen, waardoor afleiding door personen buiten de ruimte wordt geëlimineerd.
Het Logitech Sight-videovergadersysteem voor op tafel is een andere oplossing om alle leerlingen samen te brengen voor naadloze samenwerking. Met zeven omnidirectionele microfoons en drie manieren om te installeren: op tafel, via een doorvoergat en tafelblad, zitten deelnemers op afstand op de eerste rij bij de actie. Het integreert ook moeiteloos met toonaangevende platforms zoals Zoom en Teams.
Om het gebruik van AV-oplossingen nog eenvoudiger te maken, maakt de Logitech Tap IP-touchcontroller voor vergaderruimtes deelnemen aan videovergaderingen eenvoudig. Deze gestroomlijnde oplossing start videovergaderingen met een enkele aanraking, integreert met agenda's en maakt snel delen van inhoud mogelijk. De meerdere bevestigingsopties passen in verschillende leerruimtes en de elegante bekabeling en nette installatie kunnen de werkdruk voor IT verminderen.
Leerruimtes in het klaslokaal
Het maakt niet uit hoe studenten een cursus volgen, instellingen voor hoger onderwijs hebben meerdere manieren om dynamische colleges en oefeningen mogelijk te maken in grotere ruimtes zoals klaslokalen en middelgrote collegezalen.
Om ervoor te zorgen dat elke leerling in levendige, levensechte details wordt gezien en gehoord, zelfs in grotere ruimtes, biedt het Logitech Rally Bar-videovergadersysteem meerdere weergave- en geluidsopties met RightSight en RightSound 2. RightSight, een AI-gestuurde functie voor cameragedrag en beeldverwerking, maakt groepsweergave, sprekerweergave en rasterweergave mogelijk om ervoor te zorgen dat een spreker altijd in beeld is. Daarnaast activeert RightSound 2 AI-ruis- en echo-onderdrukking met stemegalisatie voor een helder geluid. Instellingen kunnen hun Rally Bar beheren vanaf één veilig cloudplatform en het is voor IT-personeel eenvoudig om vergadercontrollers zoals Logitech Tap IPin te stellen en te integreren.
Leren voor de lange termijn
Leren in het hoger onderwijs moet flexibeler, samenwerkingsgerichter en naadlozer worden om de volgende generatie van het hoger onderwijs en de studenten die het bedient in een positie te brengen om te slagen. Logitech-oplossingen zijn ontwikkeld met hogescholen en universiteiten in het achterhoofd, om hen te helpen aan de verwachtingen en voorkeuren van studenten te voldoen, IT-teams te ondersteunen en hun autoriteit te behouden in de digitale toekomst.
Ga naar https://www.logitech.com/educationvoor meer informatie over de onderwijsoplossingen van Logitech.
Laten we het gesprek aangaan
Wilt u weten hoe Logitech u kan helpen om vorm te geven aan de toekomst van het onderwijs? U leest het hier.
Contact opnemen met verkoop
HARTELIJK DANK DAT U CONTACT MET ONS HEBT OPGENOMEN
Een productexpert neemt spoedig contact met u op.