Het geheim van focus in de klas: Goede audio
Horen is het tweede favoriete zintuig, maar het belang ervan in de klas wordt soms gedempt.YouGov Omnibus-enquête. (juli 2018). https://today.yougov.com/topics/health/articles-reports/2018/07/25/five-senses-majority-would-miss-sight-most Hoewel het gehoor ondergewaardeerd is, speelt het een rol bij het opbouwen van sterke relaties tussen leerkrachten en leerlingen, het geconcentreerd houden van leerlingen, cognitieve vaardigheden en het succes van leerlingen. Door verschillende strategieën en technologieën te gebruiken, kunnen districtshoofden en leerkrachten prioriteit geven aan heldere audio om ervoor te zorgen dat alle studenten en docenten elkaar kunnen horen en gehoord kunnen worden.
Help iedereen in de klas te horen
Geluidsniveaus in klaslokalen hebben een grote invloed op de productiviteit van leeromgevingen. Onderzoekers brengen overmatig geluid in verband met ernstige gezondheidsproblemen en problemen met cognitieve vaardigheden en academische prestaties.Te luid! Te lang! Center for Disease Control and Prevention. (januari 2020). https://www.cdc.gov/vitalsigns/hearingloss/index.html#:~:text=Hearing%20loss%20causes%20many%20problems,home%20and%20in%20the%20community Thompson, R., Smith, R., Karim, Y., et al., (januari 2022). Geluidsoverlast en menselijke cognitie: Een bijgewerkte systematische review en meta-analyse van recent bewijsmateriaal. ScienceDirect. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0160412021005304
Er zijn veel manieren waarop leerkrachten geluidsoverlast in de klas kunnen verminderen. Een manier is om een 'stil geluid' te introduceren, zoals een windgong of een regenstokje, die leerlingen aangeeft wanneer het tijd is om stil te zijn. Oudere leerlingen reageren mogelijk beter op technieken zoals signaalwoorden die betrekking hebben op de inhoud die ze die week leren.
Headsets zijn een andere effectieve manier om de impact van lawaai in de klas te verminderen. Logitech Zone Learn is afgestemd op leren en richt zich op stemhelderheid. Dus of leerlingen nu naar een docent of een educatieve app luisteren, ze horen elk woord. De headset is ontworpen voor scholieren en heeft een hoofdband met een zachte comfortlaag en oorkussens met schuimvulling die geluidsisolatie creëren en het comfort maximaliseren. De headsets passen zo goed dat in een onderzoek van Logitech 96% van de leerlingen zei dat ze 'comfortabel' of 'zeer comfortabel' waren met het dragen van Zone Learn gedurende een hele lesperiode.
Zorg dat iedereen in de klas gehoord wordt
Sterke relaties tussen leerkrachten en leerlingen verbeteren de betrokkenheid van leerlingen en helpen hen actieve leerlingen te zijn.Quin, D., et al. Longitudinale en contextuele verbanden tussen docent-leerlingrelaties en betrokkenheid van leerlingen: Een systematische beoordeling. Via Sage Journals. https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.3102/0034654316669434 Maar wanneer leerlingen en leerkrachten elkaar niet kunnen horen, kan hun band gespannen zijn.
Door leerlingen verschillende manieren te bieden om ideeën, gedachten en antwoorden te uiten, kunnen ze ervoor zorgen dat ze altijd gehoord worden. Strategieën zoals peilingen, mindmapping of brainstormen zijn het overwegen waard. Deze begeleide activiteiten geven leerlingen de kans om te delen. Jongere leerlingen die nog over de cognitieve vaardigheden beschikken die nodig zijn voor deze activiteiten, kunnen eerst een tekening maken en dan om de beurt illustraties delen.
Het kan ook helpen om de stem van leerlingen en leerkrachten te versterken. Veel leerkrachten zeggen dat ze vaak hard moeten praten zodat leerlingen instructies kunnen horen. 75% van hen zegt dat hun stem aan het eind van de dag vaak hees en gespannen is. De Yeti -microfoon geeft docenten geluid van studiokwaliteit en gebruiksvriendelijke bediening om ervoor te zorgen dat hun stem duidelijk wordt geprojecteerd. Voor hybride leeromgevingen of leeromgevingen op afstand worden de Logitech Rally Bar-oplossingen geleverd met automatische nivellering voor harde en zachte stemmen, met op AI gebaseerde RightSound-technologie die na verloop van tijd beter wordt.
Leerlingen kunnen ook microfoons in kleine groepen gebruiken om hoogwaardige projecten zoals podcasts te produceren. Eenmaal opgenomen, kunnen klassen samen naar opnames luisteren, of docenten kunnen individuele luisteropdrachten maken. Een andere manier waarop leerlingen microfoons kunnen gebruiken, zijn klaspresentaties. Door de spraak van leerlingen te versterken, kan de Yeti leerlingen helpen uitdagingen aan te gaan met het veranderen van stemmen of met vertrouwen in spreken in het openbaar.
Leren hangt voor een groot deel af van het vermogen van leerlingen en leerkrachten om elkaar te horen, naar inhoud te luisteren en naar educatieve apps te luisteren. Wanneer leerkrachten de impact van klaslawaai minimaliseren, specifieke geluiden helderder maken en stemmen op het juiste moment versterken, creëren ze klaslokalen die klaar zijn om overal, altijd en in elke stijl te leren.
Laten we het gesprek aangaan
Wilt u weten hoe Logitech u kan helpen om vorm te geven aan de toekomst van het onderwijs? U leest het hier.
Contact opnemen met verkoop
HARTELIJK DANK DAT U CONTACT MET ONS HEBT OPGENOMEN
Een productexpert neemt spoedig contact met u op.