Rechtstreeks van de bron: Inzichten in de klas betekenen betere investeringen

Pangea temporary hotfixes here

Blog

Recht uit de bron: Inzichten uit de klas betekenen betere investeringen

Vier tips om feedback te vragen aan leerlingen en docenten voor slimmere aankopen van onderwijstechnologie

Wetenschapslab gebruikt Logitech Reach Camera om op een grote monitor te projecteren

Scholen in het basis- en voortgezet onderwijs geven jaarlijks tot $ 41 miljard uit aan onderwijstechnologie, maar veel van die tools worden niet vaak gebruikt. 1 op de 6 docenten zegt dat technologie op de plank blijft liggen vanwege de tijd die het kost om problemen op te lossen, terwijl 81% zegt dat onderwijstechnologie niet optimaal wordt gebruikt. Deze statistieken onthullen een uitdaging, maar wijzen ook op een mogelijke oplossing: feedback van gebruikers. Als schoolleiders vol vertrouwen oplossingen willen kiezen die in de handen van leerlingen blijven en niet op de plank blijven liggen, kunnen ze eindgebruikers raadplegen om erachter te komen wat hun unieke behoeften, voorkeuren en problemen zijn. Dit zijn onze vier beste tips voor het vragen om feedback over onderwijstechnologie, zodat scholen betere investeringen kunnen doen en hun leerlingen betere leermogelijkheden kunnen bieden.

1. Stel de juiste vragen en stel veel vragen
 
Stel specifieke vragen om onderwijstechnologie-oplossingen te vinden die aan specifieke behoeften voldoen. Vraag niet alleen of studenten en docenten een oplossing willen. Ontdek waarom wel of niet, welke toepassingen ze hebben geprobeerd en wat ze denken dat het beter kan maken. Met online-enquêtes kunnen deze antwoorden snel en eenvoudig worden verzameld. Zorg ervoor dat u vragen stelt aan leerlingen en docenten van alle klassen en afdelingen, waaronder bibliothecarissen en beheerders. Zelfs de jongste leerling kan zinvolle feedback geven, dus stem de enquêtes af op verschillende leeftijden met afbeeldingen en emoticons.
 
2. Wees consistent en open
 
Verzamel regelmatig feedback, bijvoorbeeld halverwege het semester en aan het einde. Dit zorgt ervoor dat de informatie actueel is en dat iedereen voldoende kansen krijgt om van gedachten te wisselen. Maak duidelijk dat verdere feedback altijd welkom is en bied kanalen hiervoor aan, zoals een digitaal of persoonlijk IT-commentaarvak. Op die manier kunnen leerlingen of docenten die iets belangrijks opmerken, dit meteen delen in plaats van te wachten op de volgende geplande enquête.
Leerlingen die een iPad gebruiken met de Logitech Crayon

3. Gebruikers in actie zien

Door klaslokalen uit de eerste hand te observeren, kunnen IT-beheerders factoren ontdekken waarvan de respondenten misschien niet hadden gedacht dat ze ter sprake zouden komen. Leerlingen en docenten zijn meesters in het hacken van onderwijstechnologie en er valt veel te leren door ze hun dagelijkse routines te zien doorlopen. Probeer erachter te komen welke tools het meest op de plank liggen en waar leertijd verloren gaat. Als er tape op alle draden van de headset zit, is het misschien tijd om een oplossing te overwegen, zoals de Logitech Zone Learn Wired Headset, die vervangbare draden heeft. Als docenten lastige opstellingen voor inhoudscamera's maken met stapels boeken, kunnen ze misschien profiteren van iets als de Logitech Reach Webcam en Overhead Camera, die gemakkelijk met één hand dichter bij of verder weg van de inhoud kunnen worden geplaatst. Gebruik observaties om een idee te krijgen van prioriteiten en toekomstige aankoopbeslissingen te sturen.

4. Haal alles uit de kast

Door vragen te stellen over cijfers of zelf gegevens te verzamelen, kunnen IT-beheerders belangrijke inzichten verkrijgen en de levensduur van investeringen helpen verlengen. Hoeveel uur per dag gebruiken leerlingen een oplossing? Hoeveel Help-tickets voor een bepaalde tool worden ingediend in vergelijking met andere tools? Hoeveel eenheden van een bepaalde oplossing moeten elk jaar worden vervangen en wat zijn de kosten? Zodra de antwoorden een solide database vormen, kunnen scholen slimmere investeringen doen en ook helpbladen voor elke oplossing opstellen (zie de best practices voor de implementatie van Logitech Pen voor een voorbeeld).

Wanneer u probeert te begrijpen hoe onderwijstechnologie de leerervaring beïnvloedt, is het een goed idee om de mensen in de klas te vragen. Leerlingen en docenten die elke dag onderwijstechnologie gebruiken, hebben een schat aan inzichten te bieden, en hun feedback moet worden beschouwd als een hulpmiddel voor scholen om toekomstige beslissingen af te stemmen op de behoeften van de gebruiker. Op die manier kunnen docenten bij elke beslissing erop vertrouwen dat ze uitstekende oplossingen kiezen die zijn ontworpen om problemen te elimineren, waarde toe te voegen en het onderwijs te verbeteren.

Ga voor meer informatie over de reeks onderwijsoplossingen van Logitech naar:

https://www.logitech.com/nl-nl/education

 

Contact opnemen met verkoop

HARTELIJK DANK DAT U CONTACT MET ONS HEBT OPGENOMEN

Een productexpert neemt spoedig contact met u op.

Winkelwagen

Uw winkelwagen is momenteel leeg. Ga nu winkelen