För elever
MINDRE LJUD. DJUPARE FOKUS.
När eleverna lär sig via anpassade appar i en klassrumsmiljö är det viktigare än någonsin att de klarar av att hålla fokus.
Ett brusreducerande headset stänger ute ljudet av andra elever och aktiviteter i rummet så att varje elev kan fokusera på sin egen inlärning.
Headset med konstläder kontra öronkuddar i skum möjliggör säker, delad användning eftersom de enkelt kan desinficeras och rengöras efter varje användning. Dessutom ger de bekvämlighet hela dagen.
Verktyg:
NAVIGERING SOM KLICKAR
Olika uppgifter kräver olika nivåer och typer av kontroll. Elever kan behöva arbeta på fler olika sätt – från att rulla igenom långa webbsidor till att hantera data i inlärningsappar.
En mus ger eleverna chansen att välja hur de vill arbeta baserat på uppgiften de har framför sig och ger dem kontrollen de behöver. När eleverna tillåts arbeta på sitt sätt hålls de inte längre tillbaka av sina verktyg och kan fokusera på sin inlärning.
SKRIV. KLICKA. LÄR DIG.
Chromebooks och iPads är viktiga inkörsportar till inlärning för dagens elever. Genom att utrusta enheterna med verktyg blir de ännu kraftfullare och förbereder elever för framgång.
Ett externt tangentbord gör att en Chromebook™-skärm kan placeras på rätt höjd och avstånd från eleven, för att skydda dennes ögon.
Rugged Combo 3 skyddar iPad:en och ger elever ett riktigt tangentbord. Det skapar mer plats på skärmen för inlärningsmaterial och gör det lättare för eleverna att skriva med ett fysiskt tangentbord. Rugged Combo 3 Touch lägger dessutom till en styrplatta med hög precision, för ytterligare mångsidighet och valmöjligheter.
Med digitala pennor, Crayon eller Logitech-penna, kan elever skriva och rita naturligt på sina iPad- eller Chromebook-enheter för ytterligare flexibilitet i inlärningsupplevelsen.
Verktyg:
LÄR I VARJE RUM
Se till att elever har utrustats för att arbeta effektivt för att maximera hela sin inlärningsupplevelse – oavsett om det är i musiksalen, datorsalen, biblioteket eller någon annanstans.
Ett headset gör att de kan befinna sig i sin egen värld, även när de är i ett rum med sina kamrater, och förbättrar fokus och förståelse.
En lättrengjord mus och ett tangentbord gör att eleverna enkelt kan dela utrustning i områden som skolans bibliotek.
En extern webbkamera ger eleverna flexibiliteten att flytta på kameran och visa olika saker för sin lärare eller sina kamrater.
Verktyg:
EXPANDERA KLASSRUMMET
Låt eleverna uppleva klassrummet från världens mest avlägsna hörn, eller lyssna på en expert som befinner sig i en annan tidszon. Virtuella studieresor och lektioner kan ge proportion och mångfald till inlärningsupplevelsen.
Videokonferenskameror i rummet gör att hela klassrum har förmågan att ge sig ut på äventyr tillsammans.
Individuella webbkameror och headsets låter elever ge sig ut på egna resor i nya världar och lära sig saker som de sedan kan dela med sina kamrater.
Verktyg:
ATT LÄRA GENOM ROLIGA AKTIVITETER
Allteftersom spel fortsätter öka i popularitet erbjuder e-sportföreningar elever fler sätt att anknyta till varandra och känna sig som en del av något speciellt för sin skola. Dessutom hjälper spel elever att utveckla viktiga färdigheter i kritiskt tänkande, som är användbara i vardagslivet.
En fullständig e-sportsal börjar med det grundläggande – ett headset, ett tangentbord, en mus och en spelkontroll.
Verktyg:
För lärare
FÖRBEREDA SIG
Från att söka efter bakgrundsmaterial till att utveckla det logiska flöde som en lektion behöver måste lärare få tid att arbeta effektivt när de förbereder lektioner. Samtidigt behöver de flexibiliteten att skapa olika typer av material för att dela och lämna ut innehåll.
Att lägga till en mus till en bärbar dator ger möjligheten att välja hur du vill navigera igenom dokument och webbsidor och kan öka hastigheten med 30 % och precisionen med 50 % kontra en styrplatta, beroende på uppgiften du har framför dig. Logitech Ergonomic Labs studie med 23 deltagare i oktober 2019 med fyra vanliga Logitech-möss och två vanliga inbyggda styrplattor.
Med ett externt tangentbord kan lärare höja sin bärbara dator till ögonnivå och föra den minst 50 cm (20 tum) bort för att undvika att anstränga ögonen.
En streaming-kamera och mikrofon gör det möjligt för lärare att skapa förinspelat innehåll som kompletterar det huvudsakliga lektionsmaterialet. Det kan även vara användbart för elever som är frånvarande från klassrummet eller som vill gå igenom materialet senare, t.ex. när de studerar för ett prov.
Verktyg:
ENGAGERADE ELEVER
Dagens inlärning handlar om dynamiska gruppdialoger, inte lärarmonologer, vilket kräver att klassrummen har ställts iordning för att stödja aktiva samtal och enkla samarbeten mellan elever och lärare.
Mikrofoner som placeras runtom i klassrummet plockar upp och framhäver alla röster, för att säkerställa att alla elever kan ta del i samtalet och känner sig sedda.
En fjärrkontroll för presentation gör det möjligt för lärare att framhäva viktiga punkter och rikta elevernas uppmärksamhet till det som är viktigast. Det gör att ingen elev glöms bort.
Med digitala pennor, Crayon eller Logitech-penna, kan lärare gå runt i rummet och anteckna direkt på enskilda elevers iPad-enheter, för att ge återkoppling i realtid. Och ingen ihopparning av enheter behövs!
Verktyg:
BETYDELSEFULLA MÖTEN
Oavsett om det gäller regelbundet schemalagda föräldramöten, veckovisa personalmöten eller nödvändiga möten för att ta itu med specifika situationer, kan lärare behöva träffas på distans. Det ska dock aldrig hindra samtalens kvalitet eller dess resultat.
En videokonferenskamera anknyter fakulteter och personal som kanske befinner sig på plats med dem som befinner sig på distans så att alla kan bidra på ett bra sätt.
En personlig webbkamera gör det möjligt för lärare på sin egen plats att delta i meningsfulla samtal och ger flexibiliteten att flytta på kameran för att enkelt dela elevarbete med föräldrar eller kollegor efter behov.
Verktyg: