Danielle Boyer – Ifjúsági jogvédő és a STEAM Connection alapítója

Danielle Boyer szeretné, ha minden gyerek biztonságos helyen sajátíthatná el a természettudományi, technológiai, mérnöki, művészeti és matematikai (STEAM) ismereteket. Olyan szórakoztató, befogadó helyen, amilyenben neki soha nem volt része. Ez az, amiért ez a robotikai területen alkotó feltaláló és ifjúsági jogvédő megalapította a The STEAM Connection szervezetet. Danielle egy őslakos (Ojibwe) és queer nő, és ebben a hónapban a Logitech MX #WomenWhoMaster példaképe. Elmondta, hogy mi vezette a nonprofit szervezete elindítására, kik inspirálják, és miért fontos számára az őslakos közösségek felemelése.

K.: Hogyan reagáltak a diákok a robotokra vagy a The STEAM Connection szervezetre, ami sokat jelentett számodra?

Az egyik gyerek azt mondta, hogy én vagyok az első robotokat készítő őslakos nő, akivel valaha is találkozott, és ez ösztönözte arra, hogy ő is ezt csinálja. Ez hatalmas bátorítás volt számomra, hogy folytassam azt, amit csinálok.

Sok rasszizmussal találkoztam és sérelem ért a STEM-helyeken, és ez nagyon lehangoló lehet. A diákok történetei arra bátorítanak, hogy folytassam, amit elkezdtem. Örömmel hasonlítom össze a diákok mai helyzetét azzal, ahol én az ő korukban tartottam. Izgalmas látni a gyerekeket ma vezetőként, és igazán remek dolgokat létrehozni, mert

Így tehát nagyon fontos, hogy megszüntessük a modern STEM-helyek gyarmatosítását, és biztonságos tanulási környezeteket hozzunk létre, és újból azokba a készségekbe fektessünk be, amelyekkel mindig is rendelkeztünk. És látva azt, hogy a gyerekek milyen jól boldogulnak, nagy reményekkel nézek a jövőbe.

K.: A The STEAM Connection elindításakor kik voltak a mentoraid, akik segítettek és tanácsokkal láttak el?

Bár sem az anyám, sem a nagymamám nem igazán műszaki ember, ők segítettek a legtöbbet. A nagymamám ösztönzött a munkám létrehozására. Mindig felhív, és bátorító üzeneteket küld. Arra is emlékeztet, hogy legyek önmagam, egy jó példakép és jó rokon. 

Anyukám azt mondja, hogy ahhoz, hogy másoknak adj, először magaddal kell törődnöd. Mások felemelésének alapja, hogy befektess saját magadba, az öngondoskodásba, és figyelj a mentális egészségedre.

K.: Hogyan tudod a teljes énedet megjeleníteni a munkahelyen?

Olyan diákokkal és személyekkel együttműködve, akik ugyanolyan környezetből jöttek, és a tapasztalataik is megegyeznek. Nagyon fontos, hogy nem kell magyarázkodnom vagy olyan dolgokról beszélnem, amelyeket megtapasztaltam. Sok helyen tanítanom kell az embereket vagy ki kell állnom magamért vagy a közösségemért. Amikor más őslakosokkal dolgozom, nem kell ezekkel foglalkoznom. Egyszerűen önmagam lehetek, és ezt nagyon élvezem.

K.: Reményeid szerint, hová fog fejlődni az iparág az elkövetkező évtizedben?

Szeretném, ha mindenki számára hozzáférhetőbb lenne az oktatás, STEM-karrierlehetőségek nyílnának meg, biztonságos munkahelyek jönnének létre és több vezető lenne a kisebbségekből a főbb technológiai cégeknél. Rengeteg akadály tornyosul a diákok előtt, mielőtt a STEM-be léphetnének, még a helyet is nehéz megtalálni, ahol jó egyetem található. Aztán amikor a diákok elkezdik a STEM-karrierjüket, olyan helyet találnak, amely nem biztonságos.

Nem tekintik igazolható forrásnak a dolgozatok vagy tanulmányok számára. Óriási szakadék van a bennszülöttek tudása és a világhoz és a helyekhez való viszonyulás tudományos vagy technológiai módjai között.