Three simple solutions for noise pollution

Instrucciones de aumento

Para evitar la pérdida de aprendizaje, los estudiantes necesitan que la instrucción sea 15-20 decibelios más alta que el ruido de fondo.^{Novanta, G.,Garavelli, S., Sampaio, A.,Is the Level of Noise in a School Environment Harmful to the Hearing of Teachers Study (2020).} Pero impartir la instrucción al volumen adecuado no es tan simple como que los profesores hablen más alto. Muchos educadores ya están forzando la voz en el aula y el 75% informa que su voz es ronca y tensa por la enseñanza.^{Encuesta de Logitech y Education Week (agosto de 2022).}

Cuando los profesores encuentran una manera de subir el volumen de la enseñanza, sin hacerse daño a sí mismos, ¡los resultados son increíbles! Los estudios de campo sonoro muestran que amplificar la voz de un profesor da como resultado una mejora excepcional en las puntuaciones de las pruebas de lectura y lenguaje para todos los estudiantes en todos los niveles de primaria.^{MARRS Project, 2005b Mainstream Amplification Resource Room Study.}

Cómo hacerlo

Hay estrategias tecnológicas y no tecnológicas que probar. Si las voces de los estudiantes están aumentando los niveles de ruido en un aula, los profesores y otros líderes escolares pueden usar prácticas con las que ya están familiarizados: llamadas y respuestas y estrategias de respuesta con aplausos.^{MARRS Project, 2005b Mainstream Amplification Resource Room Study.} Suelen ser formas rápidas y útiles de volver a centrar la atención en el profesor o el adulto en la sala.

El micrófono Yeti Nano es otro recurso útil porque amplifica las voces de los educadores. Yeti Nano proporciona un sonido con calidad de difusión que da a las voces de los educadores una presencia y un detalle excepcionales. Los educadores tampoco se quedarán atrapados en sus escritorios o en una posición determinada. El micrófono omnidireccional facilita que se oiga a los profesores y a otras personas, sin importar en qué parte de la sala se encuentren.

Suba el volumen de las voces de los estudiantes

Las aplicaciones educativas son una parte importante de las experiencias de aprendizaje. Los estudiantes pueden escuchar las instrucciones de las aplicaciones o interactuar con ellas de otras formas. Para participar plenamente en el aprendizaje, los estudiantes deben ser escuchados por los programas que utilizan. 

A medida que los estudiantes se desarrollan físicamente, sus voces pueden cambiar o ser más suaves que las de los adultos. Es posible que otros estudiantes aún no hayan desarrollado la confianza para hablar en voz alta. No ser escuchado por otros estudiantes o educadores puede exacerbar este desafío. Los estudios han descubierto que el 15% de los estudiantes se sienten avergonzados o informan que les falta confianza debido al audio deficiente.^{Estudio de comprensión de la experiencia de sonido de EPOS (2020).}

Cómo hacerlo

La creación de rincones tecnológicos tranquilos o la colocación de barreras entre los estudiantes puede ayudar a que las voces de los estudiantes se escuchen con mayor claridad en las aplicaciones. Agregar auriculares con micrófono puede ayudar a subir el volumen de las voces de los estudiantes de una manera que no distraiga a los demás. Los auriculares con micrófono Logitech H111 tienen un micrófono integrado que se puede llevar a la izquierda o a la derecha y se puede colocar cerca de la boca de los estudiantes para que se les oiga con claridad.