How Do You Get the Best Out of Your Interactive Flat Panel?

¿Qué es un panel plano interactivo?

Un IFP es una gran pantalla táctil que se usa en espacios colaborativos como las aulas. La pantalla está integrada con aplicaciones y software, lo que permite a los educadores mostrar contenido en la parte frontal de la sala para que los estudiantes participen o dirijan. Muchas escuelas están cambiando las pizarras interactivas (IWB) por IFP, al igual que anteriormente pasaron de las pizarras tradicionales a las pizarras interactivas. ¿Por qué? Los IFP proporcionan todos los estímulos necesarios para la creatividad, la participación y la retención que sus predecesores, y también son más fáciles de transportar, no requieren calibración y no es necesario el uso lámparas de proyector caras para su funcionamiento.

Los IFP contribuyen a que las clases sean interesantes, colaborativas y visualmente atractivas, lo que mejora la participación y la retención de los estudiantes. En un estudio, el 99 % de los estudiantes afirmó que las pantallas interactivas les ayudaban a aprender mejor que las pizarras tradicionales.^{Amolo, Sharon & Dees, Elizabeth. (2007). La influencia de las pizarras interactivas en las percepciones y experiencias de aprendizaje de los estudiantes de quinto grado. Universidad Estatal de Valdosta. https://vtext.valdosta.edu/xmlui/handle/10428/1248} Otro estudio en 28 escuelas reveló que la participación de los estudiantes aumentó un 22 % de media después de incorporar IFP en sus aulas.^{Estudio de caso de Promethean, distrito escolar de Palmdale. (2018). www.prometheanworld.com. https://cdn.prometheanworld.com/wp-content/uploads/2023/04/18150529/Palmdale_School_District_Case_Study_0220v1.3.pdf}

Incorporar las soluciones adecuadas puede maximizar los beneficios de los IFP al facilitar que los educadores los pongan en práctica.

Sistemas de videoconferencia Rally Bar

Un IFP combinado con los sistemas de videoconferencia Rally Bar de Logitech puede aumentar el aprendizaje colaborativo para ayudar a los estudiantes a tener éxito. Las soluciones Rally Bar garantizan que los estudiantes, los oradores invitados y el contenido de las lecciones se vean y escuchen con claridad, con un sistema de doble cámara y tecnología de encuadre automático para ofrecer una experiencia de vídeo cinematográfica. Tres vistas diferentes se adaptan a las preferencias de aprendizaje de los estudiantes, mientras que la ingeniería de audio avanzada llena las aulas con sonido nítido y pleno, sin necesidad de micrófonos ni altavoces adicionales.

En entornos de aprendizaje híbridos, la combinación de una Rally Bar y un IFP permite a los estudiantes dirigir las lecciones para sus compañeros de clase. Ver a sus compañeros pasar diapositivas en una presentación o tomar notas en diagramas puede inspirar a otros estudiantes a participar y tomar la iniciativa. Rally Bar también puede ofrecer a los estudiantes una experiencia realista de actividades fuera del aula o de la escuela.

Intente hacer una excursión virtual para que los estudiantes puedan ver nuevos lugares y conocer a expertos invitados, o pídales que colaboren con compañeros de otros países en programas de intercambio virtual. Al conectarse sin esfuerzo con un IFP y las principales plataformas utilizadas en él, Rally Bar impulsa nuevas y emocionantes formas de conectar a los estudiantes en todas partes. Las soluciones de videoconferencia Rally Bar pueden mejorar los entornos de aprendizaje de todos los tamaños, desde aulas grandes con Rally Bar Plus hasta espacios pequeños con Rally Bar Huddle.

Logitech Crayon o Logitech Pen

Según una encuesta de Gallup, el 87 % de los profesores afirma que la creatividad hace que las clases tengan más impacto.^{Panel de Gallup. (2019). La creatividad en el aprendizaje. gallup.com. https://www.gallup.com/education/267449/creativity-learning-transformative-technology-gallup-report-2019.aspx} Los lápices ópticos combinados con IFP compatibles son una opción ideal para estimular la creatividad. Los lápices Logitech Pen y Logitech Crayon tienen la capacidad de emparejamiento automático, por lo que los estudiantes y los educadores pueden pasar de escribir en sus propios dispositivos a escribir en un IFP sin problemas. La capacidad de precisión de píxel y la tecnología de rechazo de la palma de la mano hacen que la escritura sea cómoda y precisa al tomar notas, dibujar, dibujar, sombrear o navegar por el material en el IFP.

Para sacar el máximo partido a estos lápices, los educadores pueden probar un ejercicio grupal de corrección de pruebas o lluvia de ideas en un IFP. Los estudiantes pueden turnarse para añadir ideas o comentarios en diferentes colores con su Logitech Crayon o Logitech Pen. Al final, verán cómo la intervención de muchas mentes en un solo problema puede aportar ideas ingeniosas y soluciones innovadoras. Esto también ofrece a los estudiantes la oportunidad de moverse, lo que se traduce en un mejor rendimiento académico con respecto a la motivación, la memoria y la retención.^{Mualem, Raed et al. (2018). The Effect of Movement on Cognitive Performance. Fronteras de la salud pública. https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpubh.2018.00100/full}

Teclado inalámbrico K400 Plus con touchpad

La enseñanza individual puede fortalecer el rendimiento académico más que cualquier otro método.^{Vadasy, P., Jenkins, J., Antil, L., Wayne, S. y O'Connor, R. (1997). La eficacia de las tutorías individuales por parte de tutores comunitarios para lectores principiantes en riesgo. Learning Disability Trimestral. https://journals.sagepub.com/doi/10.2307/1511219} Pero para llegar a los estudiantes de forma individual durante una actividad de grupo, los profesores deben poder moverse por el aula. El teclado táctil inalámbrico Logitech K400 Plus permite a los profesores prestar a cada alumno la atención especial que necesita, a la vez que acceden e intervienen en el contenido en pantalla desde cualquier lugar del aula con un trackpad integrado. La capacidad Plug and Play de la solución facilita la conexión al IFP, y la duración de la batería de 18 meses significa que los educadores no tendrán que preocuparse por quedarse sin batería en medio de una clase.

Para ver cómo esta combinación de teclado amplía las posibilidades de aprendizaje, los educadores podrían probar a realizar un cuestionario de PowerPoint. Los profesores pueden recorrer las diapositivas del cuestionario con el teclado K400 Plus, mientras se pasean por la sala y comprueban si los estudiantes responden en sus propias tablets. Esto les permite prestar toda su atención a los estudiantes de forma individual sin interrumpir el flujo de aprendizaje de otros estudiantes.