Danielle Boyer - 青年倡导者和 The STEAM Connection 创始人

问：您是什么时候开始接触机器人的？

我人生中的大多数时间都是在接受家庭教育。随后我上了高中，加入了一个机器人俱乐部。这是一件相当大的事，因为参与其中需要花费数百美元。我很兴奋，但那是一段艰难的时期。我是唯一的女孩，并未受到合理的对待。很多人欺负我。我经常被无人机跟踪并骚扰。这真的令人沮丧，因为我只是想了解机器人。我最终退出了团队。

我的经历促使我创办了自己的慈善机构 The STEAM Connection，因为任何孩子都不应该面对不安全的学习空间，尤其是年轻女孩。

问：什么是 The STEAM Connection？

The STEAM Connection 是一家非营利组织，致力于为原住民学生增加技术教育的可及性。STEM 领域中存在很多可及性差距，尤其是对于原住民学生而言。特别缺乏互联网接入和缺乏代表性 - 工程领域的原住民比例仅有不到 0.5%。我们为学生创造安全的学习空间，让他们可以学习 STEM 技能。四年多来，我们已为超过 600,000 名儿童提供了免费的技术学习资源。

问：年轻一代应该学习哪些重要的 STEM 技能？

编程、3D 设计和电气工程是最重要的技能。人工智能和增强现实方面的基础技能也很重要。这些都是我们通过机器人教授的内容，我们还开设了新的增强现实课程。此外，我们的新型机器人支持人工智能和无需 Wi-Fi 即可运行的内部基础系统，因为这对我们的许多社区来说是一个巨大的可访问性差距。

问：EKGAR 机器人是 The STEAM Connection 的重要组成部分。EKGAR 代表什么？

我在 18 岁时创造了 EKGAR。这个名字的意思是“每个孩子都有一个机器人”。这是一款由回收塑料制成的免费机器人套件，已提供给超过 8,000 名儿童。它就像一辆小型遥控汽车，学生可以自行组装、接线和编码。我创造的 EKGAR 价格仅为 18.95 美元，因为我看到市面上的机器人价格高达数百美元，我想“必须要有更合适的东西。”

问：您还制造了哪些机器人？

我们有很多不同的作品，其中我最喜欢的是 SkoBot，这是一款原住民语言学习机器人。这是有史以来第一台文化机器人。它是可穿戴设备，可以用来教授原住民语言。孩子们也可以自定义 SkoBot。在我们的社区中，我们拥有不同的饰品或文化服饰。学生们可以用自己的徽章装饰机器人。看到孩子们与机器人关系如此密切，真是令人兴奋。

我们在 The STEAM Connection 所做的很多工作都围绕着文化和语言保护。我们的语言奥吉布瓦语已濒临灭绝。